Голосов: 2Какая же первая мысль приходит в ум? Правильно — взять 2 микрофона и расположить их на уровне человеческих ушей. Дабы сохранить чистоту имитации головы человека необходим еще некоторый предмет между ушей по свойствам поглощения звука соответствующий человеческой голове. Поздравляю, мы уже получили голову среднестатистического школьника! Этот способ записи называется бинауральной записью (гуглим). Фишка тут в том, что весь объемный звук строит сам мозг так, как если бы слушающий находился во время записи заместо маникена. Несколько записей, сделанных подобной технологией, можете найти в данной подборке. Подобные записи можно слушать только в наушниках, т.к. в противном случае каждое ухо человека будет слышать не только «свою» дорожку, но еще и дорожку своего соседа. В итоге весь эффект пропадает.
Компания Starkey пошла еще дальше, разработав алгоритм, эмулирующий человеческое ухо и стирающий барьер между ухом человека и динамиком наушника. Теперь звуки как-бы сидят не в голове, а идут снаружи. Алгоритм называется Cetera. Я выложил потрясающие примеры данного алгоритма, показывающий насколько реалистичны звуки.
Трэклист:
- Hairdryer
- Barbershop.mp3
- Cereni - Holophonic.mp3
- Campanello.mp3
- Capelli.mp3
- Voice
Битрейт аудио:128-192kbps
Инструкция:
- Слушать только в наушниках! Никаких колонок!
- Слушать с закрытыми глазами!
Слушать Всем!!! Эффект присутствия 100%!!!
Компания Starkey пошла еще дальше, разработав алгоритм, эмулирующий человеческое ухо и стирающий барьер между ухом человека и динамиком наушника. Теперь звуки как-бы сидят не в голове, а идут снаружи. Алгоритм называется Cetera. Я выложил потрясающие примеры данного алгоритма, показывающий насколько реалистичны звуки.
Трэклист:
- Hairdryer
- Barbershop.mp3
- Cereni - Holophonic.mp3
- Campanello.mp3
- Capelli.mp3
- Voice
Битрейт аудио:128-192kbps
Инструкция:
- Слушать только в наушниках! Никаких колонок!
- Слушать с закрытыми глазами!
Слушать Всем!!! Эффект присутствия 100%!!!
Рейтинг: 5.0/2
Скачан: 1817 раз
----------- Комментарий --------------
---